Contenido




Un especial saludo a las personas que consultan la información que he incluido en este blog. El objetivo principal que persigo es proporcionarles conocimientos resumidos y concretos así como algunos modelos de planes que de acuerdo a mi experiencia es esta area les pueden ser de ayuda en su vida como estudiante o docente que incursiona en el area de Docencia, como capacitadora y en la formación de recursos humanos en Enfermería.
El personal de enfermeria se desempeña en cuatro areas especificas, Atencion directa, Docencia, Administración e Investigación. Para trabajar en el area docente se requiere unido a la experiencia practica, poseer conocimientos y tecnicas educativas especificas para enseñar a otros el arte del cuidado de pacientes.
Estaré desarrollando las tematicas basicas que un docente debe poseer para desarrollar su trabajo como formadora y capacitadora del recurso de enfermería. Se agregaran los contenidos gradualmente.
Por favor deje sus comentarios para enriquecer el blog



A. Proceso Enseñanza - Aprendizaje en Enfermería

B. La Didáctica y su Aplicación en la Enseñanza de Enfermería
    1. Introducción
    2. Conceptualización de la Didáctica
    3. Bases de la Didáctica
    4. Objetivos de la Didáctica
    5. Principios de la Didáctica

C. Métodos de Enseñanza
    1. Métodos según la naturaleza de los fines
    2. Métodos en cuanto a la forma del razonamiento
    3. Métodos en cuanto a la coordinación de la materia
    4.  Métodos en cuanto a la coordinación de la enseñanza
    5.  Métodos en cuanto a la sistematización de la materia

D. Técnicas de Enseñanza
     1.  Simposio
     2.  Mesa Redonda
     3.  Seminario
     4.  Panel
     5.  Diálogo o Debate Público
     6.  Conferencia
     7.  Charla
     8.  Taller
     9.  Foro
   10.  Phillips 66
   11.  Técnica de Entrevista  
   12 Estudio de Casos
   13.  Desempeño de Roles (Sociodrama, Dramatización, Role Playing)
   14.  Demostración
   15.  Comisión
   16.   Excursión
   17.  Torbellino o Lluvia de Ideas
   18.   Proyecto de Visión Futura
   19.   Cuchicheo (Diálogo Simultáneo)

E. Ayudas o Medios Audiovisuales
     1.  Definición
     2. Importancia
     3. Ventajas
     4.  Clasificación
     5.  Características y propiedades de los medios audiovisuales

E. Planeamiento Didáctico
   1. Introducción
   2. Concepto de Planeamiento Didáctico
   3. Proceso de Desarrollo Curricular y Planeamiento Didáctico
   4. Importancia de los Objetivos Educativos en el Planeamiento Didáctico
   5. Importancia de la Planificación de la Educación de Enfermería
   6. Planificación de una Asignatura
   7. Herramientas a Utilizar en la Elaboración del Planeamiento Didáctico

F. Tipos de Planeamientos Didácticos Utilizados en las Asignaturas de Enfermería
    1. Planeamiento Didáctico de la Teoría
         - Planeamiento Didáctico General de Teoria
         - Planeamiento Didáctico de Unidad 
         - Planeamiento Didáctico de Clase
    2. Planeamiento Didáctico de la Práctica Clínica 
        - Planeamiento Didáctico de Laboratorio
        - Planeamiento Didáctico General de Práctica
        - Planeamiento Didáctico de Unidad de Práctica
        - Planeamiento Didáctico Semanal
        - Planeamiento Didáctico Diario  

G.   Evaluación de los procesos de Enseñanza y Aprendizaje en Enfermería
       1. Funciones de la Evaluación
       2. Tipos de Evaluación
       3. Actividad de la Evaluación
       4. Organización de la Evaluación
       5. Principios de  Evaluación
       6. Características de la Evaluación
       7. Técnicas e Insrumentos de Evaluación aplicables en el campo de la Educación en Enfermería.
           -  Guía de Evaluación de Trabajos Escritos y Exposiciones
           -  Listas de chequeo
           -  Registro Anecdótico
           -  Instrumento de Evaluación de Práctica Clínica