Modelo Plan de Charla

LA CHARLA EDUCATIVA

       DEFINICIÓN

Acto educativo sobre los conocimientos de un tema o situación específica, interpretados en forma sencilla por una persona para un grupo de individuos en donde la audiencia tiene la oportunidad de participar (preguntando, comentando, etc.), y se debe impartir en un tiempo de 10 a 20 minutos.

      CARACTERÍSTICAS

Debe ser:

·         Preparada con anticipación

·         Corta (10 a 20 minutos)

·         Sencilla

·         Clara

·         De acuerdo a la capacidad interpretativa del grupo

·         Desarrollada en un clima informal

·         A un grupo reducido (20-25 personas)

      VENTAJAS DE SU USO

·         Estimula la participación

·         Fácil de preparar

·         Crea una atmósfera informal

      REQUISITOS. EXIGE:

·         Dominio del tema a desarrollar

·         Habilidad para motivar, preguntar, contestar y discutir.

·         Disponer de local y mobiliario adecuados

·         Seleccionar o preparar con anticipación los materiales audiovisuales a ocupar.

      PASOS EN LA PLANIFICACIÓN

A.     Etapa Determinativa

·         Establecer el tema

·         Establecer el objetivo (o los objetivos)

·         Buscar información sobre el tema

·         Buscar, seleccionar o producir recursos audiovisuales para el tema a tratar.

·         Distribución del tiempo que llevará la charla.

·         Determinar la forma de evaluarla.

B.     Etapa Ejecutiva.

·         Introducción o motivación

·         Desarrollo del tema

·         Veracidad de conceptos

·         Secuencia

·         Adaptación al grupo

·         Uso oportuno de recursos audiovisuales

·         Expresión, tono, pronunciación

·         Resumen (Evaluación)

C.     Etapa Evaluativa.

·         Comprobación del objetivo perseguido.

MODELO CHARLA EDUCATIVA

LISTA DE CHEQUEO PARA EVALUAR LA CHARLA EDUCATIVA